Mit Brücken zum Verständnis-Unterricht in der Ausbildung sprachsensibel gestalten

Beschreibung

Zielgruppe

Lehrende der Theorie und Schulleitungen in Gesundheitsfachberufen

Ziele

In dieser Fortbildung reflektieren Sie Ihren eigenen Sprachgebrauch im Unterricht und schärfen den Blick für sprachliche Anforderungen, die Lernenden im Ausbildungsalltag begegnen. Sie erkennen typische sprachliche Hürden – insbesondere für Auszubildende mit Deutsch als Zweitsprache – und leiten daraus gezielt Unterstützungsbedarfe ab. Auf dieser Grundlage erweitern Sie Ihr methodisches Repertoire, um Unterricht sprachsensibel, verständlich und lernförderlich zu gestalten und die sprachliche Teilhabe Ihrer Auszubildenden nachhaltig zu stärken.

• Grundlagen des sprachsensiblen Fachunterrichts • Sprachliche Hürden für Auszubildende mit Deutsch als Zweitsprache erkennen • Unterricht verständlich, sprachbewusst und lernförderlich gestalten • Methoden und Strategien für den Transfer in die eigene Unterrichtspraxis

Hinweise

Nach Ablauf der Anmeldefrist fallen bei einer Absage 80 % der Fortbildungskosten als Stornierungsgebühr an. Bei einer Stornierung ab 10 Tage vor Beginn der Veranstaltung berechnen wir die vollständigen Fortbildungskosten.