Update für Praxisanleiter:innen: Lernfördernde Begleitkultur in der PXA:Verantwortung übertragen, Entwicklung ermöglichen

Beschreibung

Zielgruppe

Praxisanleiter:innen der Gesundheitsfachberufe – anrechenbar auf die jährliche Fortbildungspflicht für Praxisanleiter:innen

Ziele

Ziel dieser Fortbildung ist es, Sie in Ihrer Rolle als kompetente:r Lernbegleiter:in zu stärken und Ihnen Sicherheit im pädagogischen Handeln zu vermitteln. Sie erwerben praxisnahes Wissen und Methoden, um Auszubildende gezielt zu fördern und sie zu selbstständigem Arbeiten im Pflegealltag – beispielsweise auf einer Ausbildungsstation – zu befähigen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, Ihnen die Grundlagen zu vermitteln, um Auszubildenden auch in komplexen Pflegesituationen verantwortungsvoll mehr Eigenverantwortung zu übertragen. Sie werden darin geschult, eine konstruktive Fehlerkultur zu fördern, in der Lernende aus Fehlern wachsen können und Offenheit sowie gegenseitiges Vertrauen gestärkt werden. Insgesamt lernen Sie, eine vertrauensvolle und lernförderliche Begleitkultur zu etablieren, die sowohl die Entwicklung und Lernfähigkeit der Auszubildenden unterstützt als auch Ihr eigenes professionelle Selbstverständnis als Praxisanleitung weiterentwickelt.

• Rolle der Praxisanleitung im Wandel: Vom Anleiten zum Begleiten • Vertrauen statt Kontrolle: Rahmenbedingungen und Grenzen der Lernverantwortung • Lernbegleitung in komplexen Situationen: Beobachten, intervenieren, reflektieren • Fehler als Lernchancen: Entwicklung einer professionellen Fehlerkultur • Vorstellung verschiedener Methoden, wie z.B. Ausbildungsstation

Voraussetzungen

Abgeschlossene Weiterbildung zur Befähigung der Praxisanleitung